Επιβλέπουσα Καθηγήτρια: Πηνελόπη Παπαδοπούλου
Τίτλος: Η Εκπαίδευση για τη Βιώσιμη Ανάπτυξη μέσα από τα Κείμενα Νεοελληνικής Λογοτεχνίας του Γυμνασίου. Μια οικοκριτική προσέγγιση
Τριμελής Συμβουλευτική Επιτροπή:
- Πηνελόπη Παπαδοπούλου
- Τριανταφυλλιά-Ρόζη Αγγελάκη
- Αναστάσιος Παπανικολάου
Περίληψη
Η Εκπαίδευση για τη Βιώσιμη Ανάπτυξη αποτελεί μια μετασχηματιστική εκπαίδευση, που είναι αναγκαίο να ενταχθεί διεπιστημονικά σε όλες τις βαθμίδες της εκπαίδευσης, ενσωματώνοντας ταυτόχρονα και τους Στόχους Βιώσιμης Ανάπτυξης της Agenda 30. Mέσα από το μάθημα της Λογοτεχνίας, και ιδιαίτερα μέσω της οικοκριτικής προσέγγισης των κειμένων, μπορούν να αναπτυχθούν στάσεις και αξίες σε σύγχρονα περιβαλλοντικά και κοινωνικά προβλήματα. Η διδακτορική διατριβή θα μελετήσει τη σύνδεση των κειμένων λογοτεχνίας στα σχολικά εγχειρίδια του Γυμνασίου, με την Εκπαίδευση για τη Βιώσιμη Ανάπτυξη. Συγκεκριμένα, θα αναλυθούν τα κείμενα που ανήκουν στη νεανική λογοτεχνία μέσω της οικοκριτικής και του κριτικού οικοπαιδαγωγικού μοντέλου, συνδέοντας τα κείμενα αυτά με συγκεκριμένους Στόχους Βιώσιμης Ανάπτυξης, προωθώντας και αξιοποιώντας τις αξίες της αειφορίας και του οικοφεμινισμού, μέσα από το μάθημα της νεοελληνικής λογοτεχνίας. Ο συνδυασμός της νεανικής λογοτεχνίας, με ζητήματα που άπτονται της Εκπαίδευσης για τη Βιώσιμη Ανάπτυξη, θα ενισχύσει την περιβαλλοντική και κοινωνική ευαισθητοποίηση των μαθητών/τριών, εκπληρώνοντας τόσο τους μαθησιακούς στόχους των Αναλυτικών Προγραμμάτων, όσο και τους στόχους της Εκπαίδευσης για τη Βιώσιμης Ανάπτυξης.