Περιεχόμενο

Το περιεχόμενο του μαθήματος αφορά:

• σε εθνικές ομάδες, ηγετικά πρόσωπα, κινήματα και κοινότητες που διαμόρφωσαν την πολιτική, οικονομική, κοινωνική, πολιτισμική νεότερη ελληνική ιστορία
• στον ετεροπροσδιορισμό και αυτοκαθορισμό του Νεοέλληνα
• στη μετάβαση από την κουλτούρα της Ανατολικής Μεσογείου προς την ευρωπαϊκή πραγματικότητα (18ος – 20ός αιώνας)
• σε μεθοδολογικά και επιστημολογικά ζητήματα
• στην προσχολική αγωγή και στις νέες τάσεις και προτάσεις της ιστοριογραφίας και των ιστορικών δράσεων στον 21ο αιώνα

Μαθησιακά αποτελέσματα

Στόχος είναι να γνωρίσουν και να κατανοήσουν τις βασικές έννοιες της νεότερης ελληνικής ιστορίας μέσα από τα προσφερόμενα συγγράμματα του μαθήματος, τις διαλέξεις και την βιβλιογραφία.
Θα αποκτήσουν εξειδικευμένες γνώσεις στο πεδίο των ιστορικών σπουδών, οι οποίες συνεπάγονται κριτική κατανόηση επιστημονικών θεωριών και αρχών με παράλληλη ανάπτυξη δεξιοτήτων κριτικής ανάλυσης για την επίλυση σύνθετων ερευνητικών προβλημάτων στις ιστορικές εποχές, όπως θέματα ειρήνης και πολέμου, επανάστασης και κινημάτων. Έτσι, δύνανται να διαχειρίζονται σύνθετες ιστορικές δραστηριότητες και σχέδια εργασίας σε θέματα ιστορικής κρίσης και ταυτότητας.
Συνεπώς, δύνανται να περιγράφουν, να αναγνωρίζουν και να αποδελτιώνουν ιστορικά γεγονότα και εποχές. Θα ερμηνεύουν και θα κατανοούν μέσω ποιοτικών και ποσοτικών μεθοδολογικών εργαλείων την διδακτέα ύλη προεπαναστατικά και από την ίδρυση του νεότερου ελληνικού έθνους. Τέλος, στο πλαίσιο της αξιολόγησης δίνεται η δυνατότητα να προχωρήσουν στην διατύπωση ιστορικών κρίσεων μέσω σύγκρισης των δεδομένων ανάλυσης.